A equipe do Instituto Per Cor é composta por profissionais altamente capacitados, que possuem uma ampla variedade de especialidades e seguem rigorosamente os princípios éticos e técnicos da profissão.
No campo de Educação em Saúde, nossos professores têm uma formação acadêmica sólida, voltada tanto para a pesquisa quanto para a atuação prática, garantindo a excelência nos cursos ministrados.
Cada membro da nossa equipe traz consigo uma rica experiência em áreas como Psicoterapia, Avaliação Psicológica, Neuropsicologia, Psicopedagogia e campos relacionados, sempre atuando com o compromisso de oferecer um ensino de qualidade e uma prática profissional exemplar.
Me. Akauito Elcino (CRP 04/43900)
Graduado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2015), Pós-graduado em Avaliação e Diagnóstico Psicológico (2020) e Mestre em Ensino pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2021). Tem experiência na área de Ensino e Psicologia com ênfase em Psicologia clínica, Neuropsicologia, Avaliação Psicológica e Neuropsicológica, supervisão profissional e ensino de Psicologia. Atualmente é coordenador da Comissão de Orientação em Neuropsicologia do CRP-MG e membro da Comissão de Avaliação Psicológica do CRP-MG. Membro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo)
Dra. Katia Tomagnini Passaglio (CRP04/43978)
Doutora em Ciências com ênfase em Fisiologia e Farmacologia (UFMG), Mestre em Fisiologia (UFMG), Psicóloga e Bióloga (PUC Minas). Professora aposentada da PUC Minas. Tem experiência na área de ensino de Fisiologia, com ênfase em: Fisiologia Humana, Neurociências, Neuropsicologia, Psicofisiologia, Psicoterapia e Estimulação Cognitiva.
Esp. Paula Caroline dos Anjos Alves
Graduada em Pedagogia e em Fotografia pela Universidade Fumec, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Fotografia Contemporânea pela mesma instituição. Tem experiência na área de Educação e Psicopedagogia com ênfase em Psicopedagogia Clínica, Avaliação Psicopedagógica e Relação de Ensino e Aprendizagem.